父母的教育成不成功,从接孩子放学帮不帮背书包就能看得出

接送孩子上下学的一路上,等待是对孩子最美的守护,同行又是对孩子的高级陪伴

今天中午,如往常一样在约定地点等待放学的女儿

看到家长们牵着各自的孩子从身边走过,总觉得天真烂漫的小朋友们身上似乎少了什么

这时候,一个叫小胖的男孩用急促声音将我拉回思绪

只见,胖嘟嘟的小家伙,还没有出学校门口就麻溜地取下书包,然后走到奶奶身边说:“快累死我了,给,我可不想再背书包了”

刚巧不巧,女儿此刻也跟着大部队出来了,她听到小胖的话,就开始对着我嘟囔着说:“我也想让你帮我背书包”

帮孩子背书包,看起来是一件随手的小事情,但其实关乎着孩子的独立精神、和自我责任感

为了让孩子从小养成良好的成长品质,自然是想都没想地拒绝了

于是,我便告诉女儿“背书包就是学生自己的事,哪有家长帮忙背的道理”

没想到,女儿反过来振振有词地说“可是,别的同学都有家长帮忙背书包呀”

听到这样的争论,仔细环顾四周后发现果真如此

学校门口那些等待自家孩子放学的家长,几乎有一大部分见到孩子第一面,就是下意识接过书包帮忙背上

而那些孩子们呢,看起来也对此习以为常

再仔细观察,90%帮忙背书包的家长都是爷爷奶奶,而大多数家庭的真实生活情节也是如此,爸爸妈妈每天早起晚睡忙碌着工作,爷爷奶奶在家里面帮忙接送孩子

看起来分工明确,但隔辈的教育思想观不同,老人家总是认为“宁愿累到自己,也不愿意累到孩子”

大概也正是如此,以至于学校外出现大量孩子不背书包的情况

而这些孩子,他们正值青春年少、却始终两手空空

他们大步流星地随处乱窜,跟在后边的是年迈老人弯着腰、背着书包

老人嘴里呢,也会时常喊着:

“跑慢点”

“小心点”

“等等我”

“注意安全”

说到这里,不禁让我想起了某乎上一个叫娜娜的女孩,她分享的“抢书包”故事深深地牵动了人心:

那是一个风和日丽的下午,爸爸妈妈一起到学校接娜娜放学,一出学校门口,娜娜便快步来到父母身边

此时,爸爸一见面就热情地伸出手对娜娜说“书包取下来给爸爸背着,那么沉的书包,别把你压坏了”

娜娜看到爸爸伸过来的粗糙双手,突然想起了爸爸无数个日夜的辛苦劳累,于是娜娜便拒绝说“不用了,书包也没有多重”

一旁妈妈听到后,笑着补上“你上学劳累一天,还是妈妈来帮忙背书包,你和爸爸都轻松轻松”

在妈妈伸出手的间隙,娜娜同样不知觉看向老妈的双手,看着昔日白皙修长的双手,不知何时起竟变得粗糙蜡黄,思绪也很快就被拉回来现实

懂事的娜娜毫不犹豫地说“老妈,你每天也有忙不完的家务活,读书本来就是我自己的事情,背书包还是我自己来吧”

说完,娜娜没有再看老爸老妈傻愣着的表情,便径直地往前走了

这个故事告诉我们:优秀孩子都是从自我独立开始

而帮不帮孩子背书包这件事情呢,家长或许也一直忽略了这几件事:

第一件事

孩子根本没有我们想象得那么脆弱

某个清晨,某所幼儿园门口,全部都是探着身子不停张望的家长

直到看不见自己的孩子后才放心地转身离开(也包括我)

他们在干什么呢?

原来,那是小朋友把被子带回家晾晒、再带回学校的一天

因为,受到口罩的影响家长不允许进幼儿园

所以,被褥都是装在袋子里由幼儿自己带上楼

这件事,很明显对于那些住在高楼层的幼儿是不太友好的

恰巧的是,我的小女儿上中班,就是睡在四楼

由于天太冷,学校定制的棉被又属于二合一,整个重量下来大概有十几斤

而家长们拎着专属冬季的厚厚被褥,总觉得小朋友拎着半路会摔跤,因此眼里也多了几分担忧

就那样,一路担心地来到了幼儿园门口,看到一个又一个小朋友拎着被子勇敢走进幼儿园

我也小心翼翼地把棉被递给小女儿,结果,小家伙接过棉被就是往后背一甩,差点一个重心没站稳就摔了

本以为小女儿感受到重量后会求助着说“搬不动”,结果她比我想象得要坚强多了,迈着小小的步伐一步步往楼上走着

回家的路上,也看到老师上传小朋友们陆续搬被子上楼的视频,看得出来,这些小朋友尽管一个个都吃力地前进着,却也都是劳累并带着快乐

那一刻,我也明白了,其实,很多时候我们的孩子要比想象中坚强多了

论小学背书包太重,那么,4岁幼儿搬十几斤被子上楼就是我们平时所忽略的坚强

其实,每个孩子都有属于各自不同的优秀能力、潜力发挥,只不过生活在衣来伸手、饭来张口的环境下,他们的优秀被忽略了、也得不到发挥

所以,从今天开始做一个信任自己孩子的家长,成为他们成长路上那个敢想、敢放手的家长

并且,让孩子去挑战更多看起来不容易完成的事情,你会发现孩子在不停优秀,而背书包这件事只不过是所经历的微不足道小事

如果孩子现在就依赖家长背书包,那么只做井底之蛙岂不是太可惜了?

第二件事

孩子最需要的或许并非帮忙背书包

从孩子一放学就把书包丢给家长来背这件事情来说

可能很多家长所看到的表面现象,就是书包太重了、孩子背不动

那可能就是“太小瞧”我们的孩子了

很多时候,孩子最需要的或许并不是家长帮忙背书包,而是需要家长耐着性子多一些了解

假设一下,如果把书包重量换成同等重量的零食、或玩具,你会发现效果完全会不一样

所以,我们在看待孩子需要家长帮忙背书包这件事情的时候,就需要去多维度考虑问题了

如果孩子一说不想背书包了,家长就下意识赶紧背上,那也将会错过了解孩子的重要机会

做好以下三步了解,你也会发现更多:

首先,如果书包太重了,引导孩子按照当日课程表整理书包

(整理书包的好处)

•提高孩子的归纳能力

•减轻没必要的书包重量

•改善孩子依赖家长的习惯

•纠正孩子懒惰的学习态度

其次,如果孩子是羡慕别人,那大可不必

我们要明确告诉孩子:“瞧瞧,大家都需要家长帮忙背书包,而你不需要,这就是你优秀的地方,太棒了,我为你感到骄傲”

(赞美孩子不用帮忙背书包的好处):

•提高孩子的自我信心

•给孩子灌输正确的三观

•鼓励孩子成为与众不同、而不是随波逐流

•有助于孩子养成健康心理、独立精神

最后,如果孩子就是不想背,家长也不能惯着

这是孩子的犯懒心理,家长需要做好家庭成员的分工协作,比如,孩子背着书包需要回家写作业,而妈妈需要拎着刚买的食物回家做饭

(做好家庭成员分工协作的好处):

•分工协作是自我负责意识的开始

•有助于孩子做好个人目标规划

•分工协作的各有所需,能减少孩子的负面情绪

•能培养孩子遇事沉着的稳重品行

每一个孩子都有属于自己的优秀绽放,在孩子优秀这条路上,家长除了是孩子的第一任老师,还要做好他们心灵和精神上的向导,在孩子遇到懒惰或困难的时候及时给予正能量指导,这才是真正的授人以鱼、不如授人以渔

第三件事

对书包负责的孩子才能对学习负责

为什么不建议家长帮孩子背书包?其实这就是一份自我独立教育的开始

那些一出校门就把书包交给家长来背的孩子们,这并不是好的现象

首先,孩子在长大、课本也在增多,家长无法帮孩子背书包一辈子,孩子也适中需要适应书包的重量

其次,有了背书包的懒惰,就会有学习上的懒惰,孩子也会觉得“反正有爸爸妈妈/爷爷奶奶提醒,再接着玩一会吧”

最后,学习始终是孩子自己的事情,背书包就跟学习知识一样,别人无法替代,只有经历整理书包、背书包这个过程,才能意识到自己是一名学生

谁背书包,看起来像是一个无所谓选项的答案,其实也暗藏着一段教育的是否成功

如果说书包太重了背不动,那么学习上的压力又该如何去负重前行

如果孩子现在都吃不得背书包的苦,想必课堂、和繁重作业的苦也会吃不下吧

现在想想,父母的教育成不成功,其实从接孩子放学帮不帮背书包这个动作,就可以看得出

有个妈妈曾经向我吐槽:

女儿越来越大意了,每隔几天都会有一次忘记背语文书的情况发生,每一次还要劳烦语文老师专门打电话来通知,我觉得自己都快不好意思”

听完妈妈的吐槽后,我投出去了一个理解的眼神

可是,为什么孩子总是忘记背语文书呢?

我向这位妈妈支招:让孩子每次上学前检查一下书包,这样就可以避免忘记装书本的情况了

可是,妈妈却告诉我“这孩子上二年级以来一直都让我背书包,哪里还知道检查书包”

话说到这里,不用多说大家也就明白了

没错,一个连书包都不背的孩子怎会对书包负责,而一个对书包不负责的孩子又怎会对学习负责呢